In onze drukke samenleving lijken we verveling te willen vermijden. Toch is nietsdoen voor kinderen juist heel waardevol. Het biedt een rustmoment, helpt prikkels verwerken en zet de hersenen aan het werk. Fantaseren, dagdromen en tot spel komen ontstaan vaak juist in momenten van ogenschijnlijke ‘saaiheid’.
Kinderen leren het meeste als ze zelf iets mogen bedenken bij verveling. Dat vraagt oefening en vertrouwen van het kind, maar ook van jou als ouder of verzorger. Merk je dat een kind hier moeite mee heeft? Start dan samen een activiteit, en trek je langzaam terug zodra het spel op gang komt. Zo leert een kind stapsgewijs alleen spelen.
We hoeven niet elke minuut te vullen. Soms is het beste wat je kunt doen… even niets doen. Geef je kind de ruimte om zich te vervelen, dat is namelijk precies waar iets nieuws kan ontstaan.